这十个字，在何维看来，已经是简化到了极致。

但在这些刚刚接触抽象符号的原始人脑中，却像一场信息风暴。

尤其是对矛和坚这样的成年人。

他们的思维，早已被具象化的事物所填满——野兽、武器、食物、女人。

让他们去理解和记忆这些代表着概念的“符号”，简直比和巨兽肉搏还要费劲。

矛憋得满脸通红，手里的青铜斧柄都被他捏出了汗。

他能轻易地记住上百种猎物的踪迹，却怎么也记不住“手”和“足”那细微的笔画区别。

一个时辰后，第一堂课结束了。

何维让孩子们，用小树枝，在沙地上练习写下这十个字。

阿雅和另外几个聪明的孩子，已经写得有模有样。

而大人们，则面面相觑，表情各异。

燧长老和渔，这两个脑子最灵活的人，虽然也觉得吃力，但他们的眼中，却闪烁着兴奋的光芒。

他们已经隐约感受到了这种“文字”所蕴含的、无穷的可能性。

他们拉着何维，不断地追问着各种问题。

“首领，那‘我’和‘你’，又该怎么写？”

“首领，‘天空’的‘天’，为什么是‘人’的头顶上多一横？”

何维耐心地一一解答。

而矛、坚等人，则像斗败的公鸡，垂头丧气地聚在了一起。

“这鬼画符，谁学得会？”一个磐石卫队的成员，低声抱怨道。

“是啊，”另一个人附和，“有学这个的功夫，我还不如去多练几遍劈砍。明天打猎，是靠斧头，又不是靠写字。”

矛阴沉着脸，没有说话。

他心中，第一次产生了一种强烈的挫败感。

在力量的世界里，他是当之无愧的强者。

但在这个属于“知识”的世界里，他发现自己，竟然连一个十岁的孩子都不如。

第二天，这种挫败感，变得更加强烈。

识字学堂旁边，何维开辟了另一块场地——“算术学堂”。

他用小石子，教孩子们最基础的加减法。

“一个筐里有五个果子，另一个筐里有三个果子，把它们放到一起，总共有几个？”

“八个！”孩子们很快就算了出来。

然后，何-维在木板上写下了一个算式：5 + 3 = 8。