用作书写的工具呢？这个用小竹枝加上野兔毛做出来的被称为毛笔的工具，

加上老师用松树烟灰做出的墨汁，用来在竹简上写字真的是太棒了！

自己不能辜负老师的信任与期望！想到这里，光又接着伏在案几上，

继续给老师写工作日常简报！而住在林一右面大屋的丽，此时却忧心忡忡！

林一将右面的大屋给了丽，并将学校的地址也定在了这里，

这边的布置和光的屋子那边差不多，不过因为是丽居住，

所以多了一些陶瓶之类的，里面插着丽得空时在山野之间采来的野花，

屋里的地上坐着三十来个孩子，有原来老部落的，也有新来的成员，

对于林一的部落教授识字这件事情，在新来的族人中引起了巨大的轰动，

不过林一并没有像老部落一样，所有的孩子都可以来学，

林一设置了前提条件，一是对部落有贡献的人孩子可以来，

二是通过严格考核的孩子也可以来，虽然有前提设置，

可是对于近乎处于原始人状态的人类来说，这依然是一个改变命运的机会，

因为识字就意味在这个时代，甚至以后的很多个时代，

是底层人改变自己命运和阶层的机会，识字也许不一定能完全改变，

但不识字是肯定不可能，因为从今以后几千年，社会顶层都被识字的人掌握，

所以，新来的族人有孩子的都很努力工作，希望能把孩子送进林一所说的学校，

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丽前面这个小巨人就是，他一点都不