第2372章 各说各的理(下)

这时,省委副书记于海,用缓慢而有节奏的语调,阐述出他的观点。

“金怀同志的话,指出了事务的本质核心。”

“培养年轻干部,把他们放到重要岗位,一直是我们的重要任务,但这一过程必须稳妥有序,不能冒进。年轻干部的成长需要时间,更需要在实践中逐步积累经验,而不是一下子被推到风口浪尖。”

于海双手交叉放在桌上,目光沉稳地扫过会场,“我同意名单里提到的‘双负责人’模式,这种做法既能给年轻干部提供锻炼的机会,又能通过老同志的传帮带,确保工作的连续性和稳定性。”

“不过,我想补充一点,”他微微前倾,语气更加郑重,“无论是年轻干部还是老同志,都必须明确自身的职责边界。尤其是涉及到一把手岗位时,更要注重权

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这时,省委副书记于海,用缓慢而有节奏的语调,阐述出他的观点。

“金怀同志的话,指出了事务的本质核心。”

“培养年轻干部,把他们放到重要岗位,一直是我们的重要任务,但这一过程必须稳妥有序,不能冒进。年轻干部的成长需要时间,更需要在实践中逐步积累经验,而不是一下子被推到风口浪尖。”

于海双手交叉放在桌上,目光沉稳地扫过会场,“我同意名单里提到的‘双负责人’模式,这种做法既能给年轻干部提供锻炼的机会,又能通过老同志的传帮带,确保工作的连续性和稳定性。”

“不过,我想补充一点,”他微微前倾,语气更加郑重,“无论是年轻干部还是老同志,都必须明确自身的职责边界。尤其是涉及到一把手岗位时,更要注重权

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这时,省委副书记于海,用缓慢而有节奏的语调,阐述出他的观点。

“金怀同志的话,指出了事务的本质核心。”

“培养年轻干部,把他们放到重要岗位,一直是我们的重要任务,但这一过程必须稳妥有序,不能冒进。年轻干部的成长需要时间,更需要在实践中逐步积累经验,而不是一下子被推到风口浪尖。”

于海双手交叉放在桌上,目光沉稳地扫过会场,“我同意名单里提到的‘双负责人’模式,这种做法既能给年轻干部提供锻炼的机会,又能通过老同志的传帮带,确保工作的连续性和稳定性。”

“不过,我想补充一点,”他微微前倾,语气更加郑重,“无论是年轻干部还是老同志,都必须明确自身的职责边界。尤其是涉及到一把手岗位时,更要注重权

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